Grupo 04
UN-AHORRO
Aprendizaje interactivo de habilidades financieras para la vida universitaria.
UN-AHORRO
Resumen
La población estudiantil en Colombia representa cada vez más una fuente económica importante para el país. Para el primer trimestre del año 2022 los jóvenes poseen cuatro de cada diez créditos en Colombia. [1] Teniendo esto, se vuelve importante crear una herramienta que permita colaborar en el desarrollo de habilidades financieras en los jóvenes, y de esta manera fomentar un mejor desarrollo en su calidad de vida.
El objetivo principal es brindar una aplicación digital, más próxima a la población juvenil, basada en estrategias de gamificación, para con ella suplir la necesidad de una buena educación financiera en la población estudiantil colombiana; además, de contar con una serie de fases para el perfeccionamiento de la aplicación, mediante el análisis de la información recolectada y un posterior replanteamiento de los módulos educativos que presentará dicha aplicación.
Una mejor educación financiera permite apoyar a la población estudiantil en alcanzar sus objetivos a mediano y largo plazo; lo que reduce la deserción académica por un mal manejo de recursos financieros personales, generando una población más instruida que puede contribuir de una forma más positiva a lograr sus metas.
Problemática
Bienestar Universitario de la Sede Bogotá, solo se ha enfocado en medios de enseñanza para las finanzas personales de una forma presencial conllevando a un alcance reducido en comparación con los 28.000 estudiantes de pregrado de la UNAL. Los talleres realizados son esporádicos e imposibilitan medir el impacto que tienen en la comunidad estudiantil.
Objetivo
Desarrollar una aplicación móvíl que contribuya en la mejora de la educación financiera de los jóvenes universitarios de la Universidad Nacional de Colombia mediante estrategias de gamificación, y a su vez generar un mayor interés en este tema.
Actores
La comunidad estudiantil de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá es el principal beneficiario de esta propuesta, por otra parte tanto la Oficina de Proyección Profesional como el Área de Acompañamiento Integral que hacen parte de Bienestar Universitario Sede Bogotá, se encuentran interesados en la propuesta de solución y además son quienes determinan los requerimientos de ejecución del proyecto.
Proceso
Objetivos Desarrollo Sostenible
Educación de calidad: Se remarca en este ODS, debido a que la base de este proyecto es mejorar el acceso a cursos de educación financiera.
Reducción de las desigualdades: Esto debido a que un mal manejo de las finanzas personales puede provocar una mayor brecha entre las clases sociales y de genero. [16]
Nuestro Equipo
Somos un equipo de ingenieros de la Universidad Nacional de Colombia que evidenciamos la problemática y que queremos aportar sobre las habilidades financieras, su aprendizaje, formación y divulgación dentro de la comunidad estudiantil de la universidad.
Diego Andrés Cubillos Martinez
CCO
Estudiante de ingeniería mecánica con interés en mejorar a la sociedad, ayudar a las personas en condiciones vulnerables, apasionado en causas sociales con un poco de experiencia en temas relacionados al ahorro, personalmente me siento identificado con las necesidades que expresamos en nuestra problemática y por eso decidí participar en este proyecto. Aportando principalmente en el desarrollo del documento, desarrollo de videos y la página de WIX.
Pablo Alejandro Fonseca Alfaro
CEO CFO
Estudiante de Ingeniería de Agrícola con interés en propuestas que aporten a contribuir a la accesibilidad de los conocimientos y disminución de desigualdades, aplicando los conocimientos adquiridos durante el proceso académico. Enfocado en la elaboración de planes e ideas de valor en pro de la sociedad. Con habilidades en la construcción de equipos de trabajo, resolución de problemas del diario vivir. Aportando al proyecto el punto de partida del proyecto, en busca de una mayor conciencia respecto a las habilidades financieras, aportando en el documento, la creación de contenido digital y la página de WIX.
Estefany Alejandra Bautista Franco
CMO CCO
Estudiante de Ingeniería electrónica, con intereses en la educación financiera. Al momento de conocer el proyecto me sentí muy identificada con la problemática del proyecto; siendo estudiante de otra región que viene a estudiar a estudiar en Bogotá. razón por la cual decidí hacer parte de este. Aportando mis vivencias y problemáticas tanto personales como de conocidos y alzando mi voz para participar en soluciones viables, que aporten con problemáticas afines. Con respecto al desarrollo del proyecto, mis aportes se basaron principalmente en la presentación de pitch, desarrollo del documento y la página de WIX.
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Camilo Arturo Echeverry Ayala
CTO
Estudiante de Ingeniería de sistemas y computación con un gran interés por el desarrollo de software y el diseño de interfaces de usuario. Enfocado en el diseño e implementación de soluciones mediante los conocimientos adquiridos en mi formación académica. Con habilidades para trabajar en equipo y apoyar en el desarrollo e implementación de ideas innovadoras que puedan servir al proyecto y la sociedad. Mis aportes en el proyecto fue aportar en la ejecución de ideas, aportar en el documento y el desarrollo de la parte digital del proyecto, por ejemplo, los mockups y los componentes de la aplicación.
Hector Julian Garcia Otalora
Mentor
Ingeniero electrónico y Magister en Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Colombia.
Experiencia como profesor en: mentor en taller de proyectos interdisciplinarios (TPI), taller de ingeniería electrónica, taller de ingeniería eléctrica y laboratorio de electrónica digital II.
Experiencia en coordinación Logística y administrativa de proyectos: Proyecto SED-UNAL, Programa PEAMA Sumapaz y Programa InnovaTE.